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激发学生的学习兴趣,是提高美术课堂教学效率的关键。优化课堂教学,尊重艺术审美的个性化,鼓励艺术表现的多样化,有助于培养学生的学习兴趣,提升学生的美术核心素养。
以趣激学 以乐促学——浅谈新课改下小学美术课堂有效教学
【摘 要】
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激发学生的学习兴趣,是提高美术课堂教学效率的关键。优化课堂教学,尊重艺术审美的个性化,鼓励艺术表现的多样化,有助于培养学生的学习兴趣,提升学生的美术核心素养。
【机 构】
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福建泉州市安溪县实验小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年2期
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