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英语作为语言学科,加强思维导图在英语课堂教学中的运用,能够有效提高学习质量和学习效率.本文主要分析了思维导图的含义及作用,并针对思维导图在小学英语课堂教学中的运用进行了研究和探讨,以期促进我国小学英语教学质量的提升.
思维导图在小学英语教学中的研究综述
【摘 要】
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英语作为语言学科,加强思维导图在英语课堂教学中的运用,能够有效提高学习质量和学习效率.本文主要分析了思维导图的含义及作用,并针对思维导图在小学英语课堂教学中的运用进
【机 构】
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合肥市少儿艺术学校 安徽合肥 230011
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年19期
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