农村"留守儿童"现状及管理教育问题的思考

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随着经济的发展,更多的农村青壮年选择走入城市,随之农村“留守儿童”数量在增多。“留守儿童”的年龄普遍较低,仍然处在义务教育的阶段,给学校的教育带来巨大的压力。“留守儿童”由于父母进城打工,与亲人的交流逐渐变少,而隔代教育又有很多弊端,这导致“留守儿童”的身体和心理受到诸多影响。
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