【摘 要】
：
近日,东方红LR4A非道路柴油机在济南汽车检测中心完成欧Ⅴ排放认证试验,东方红柴油机非道路欧Ⅴ柴油机正式进入批量生产阶段。这标志着东方红非道路柴油机在排放技术和排放控制能力上已达到国际先进水平。此次通过认证试验的东方红LR4A欧Ⅴ柴油机由中国一拖柴油机公司和技术中心协作自主研发完成,具有完全自主知识产权。
论文部分内容阅读
近日,东方红LR4A非道路柴油机在济南汽车检测中心完成欧Ⅴ排放认证试验,东方红柴油机非道路欧Ⅴ柴油机正式进入批量生产阶段。这标志着东方红非道路柴油机在排放技术和排放控制能力上已达到国际先进水平。此次通过认证试验的东方红LR4A欧Ⅴ柴油机由中国一拖柴油机公司和技术中心协作自主研发完成,具有完全自主知识产权。
其他文献
随着我国基础教育改革的深入,培养学生学科核心素养成为中小学教育的重要目标。西安外国语学校深入理解核心素养与课程改革的关系,形成了学校层面外语核心素养的顶层设计,进行了外语特色课程建设,让宏观的外语学科核心素养在学校层面落地生根、开花结果。
随着电商行业的高速发展,新型线上营销方式不断涌现,网络直播行业应运而生。经过几年的发展,我国已经掀起全民直播的热潮,尤其在疫情防控期间,“直播+”更是显示出了强大的生命力。文章介绍了我国网络直播的发展现状,分析了网络直播发展中存在的问题,探讨了网络直播未来的发展趋势,并对我国“直播+”未来良性发展提出了建议。
本文选取9个出现独角兽、瞪羚企业的主要城市数据,创新采用985高校毕业生本地就业比率、金融机构本外币存、贷款余额等指标,通过模糊集比较分析法分析独角兽、瞪羚企业培育路径。研究发现提高独角兽企业培育数量和估值需要提升创业基础、优化产业结构、提高第三产业产值比重、提高人才素质、加强金融机构资金投放、加大研发经费投入等多项措施并举;培育瞪羚企业主要应引进高层次人才和加大研发投入。
我国地方政府债务的规模自2008年以来越来越大,上升速度也明显增高,已经为政府的财政危机埋下了隐患。本文以地方政府债务和赤字财政政策作为研究对象,基于2018年地方政府债务数据以及1985年至2013年我国政府债务负担率,绘制简单的赤字财政和政府债务的模型,通过对地方政府债务扩张类型的分析,发现我国实行的赤字政策直接影响着我国地方政府债务的上升,同时也发现了地方政府进行举借债务是其为了保证赤字财政的执行,还发现地方政府债务存在着一些问题,导致赤字的低效率,加剧地方政府债务的不断上升,已经为我国地方政府的财
新冠疫情暴发以来,在教育部“停课不停学”的总体部署下,各高校积极开展线上教学,取得了显著的成效,具体表现在:教学形式新颖、教学资源丰富、教学互动多样、课堂参与度较高等。但是也存在着网络与硬件设备制约、全员参与难以保证、课堂反馈渠道单一、课堂节奏难以把握、小组课堂活动难以指导等问题。随着疫情防控形势的好转,学校教学工作日趋常态化。进入后疫情时代,线上线下混合教学即“双线融合”必将成为主要教学模式。这就需要从教学理念、教学目标、教学环节设计、教学评价体系等方面进行改革,促使“双线融合”创新教学模式发展,从而推
采油厂利用先进的防护技术可以提升网络的安全性,发现并解决存在的安全漏洞,将恶意攻击发生率控制在最低水平,从而保证计算机网络运行的稳定性和安全性,提升采油厂信息安全工作的水平。文章对采油厂计算机网络信息安全管理中存在的问题进行分析,并探讨针对性防护方案,以提高计算机网络信息安全管理水平,为相关从业人员提供理论参考。
高校工会经费审计一方面能够提高经费的使用效益,避免教职工的合法权益受到侵害,另一方面能够加强高校行政机关人员同广大教职工的联系。当前,高校工会存在经费不独立、责任制度不健全、预算编制不科学的管理问题。高校工会经费审计遵循政治性原则、经费独立原则、遵纪守法原则、预算管理原则,有利于提高高校工会履行职能的能力,增强工会组织凝聚力、号召力、影响力,壮大工会资产以更好地服务于教职工。高校应通过提升工会审计工作独立性、健全内控制度、加强审计质量建设等多种渠道规范高校工会经费的使用。
信息技术在我国各个领域得到了广泛应用。水利工程是推动我国经济发展的重要项目,为促进灌区水利工程的快速建设,提高工程管理效率,基于信息化角度对灌区水利工程的建设与管理进行分析具有重要的现实意义。文章以万金灌区为例,基于信息化角度分析灌区水利工程建设与管理。
贵州中小企业财务管理工作基础较弱,财务风险管理较为被动、财务管理不规范无法提供决策信息等问题越发凸显。目前,国内经济发展形势稳中向好,但总体来看发展环境复杂,特别是外部环境具有不确定性,各种风险挑战叠加。在这种形势下,贵州中小企业应对凸显的财务管理问题进行整改,采取富有针对性的举措,这对其可持续、高质量发展具有积极的现实意义。
折纸是我国传统的民间艺术,也是生活中常见的艺术活动,深受小学生喜爱。张奠宙先生提出“在数学目标的指引下,通过对具体事物进行实际操作、考察和思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识。比如作为数学活动的折纸,目的是学习数学。”可见,折纸可作为数学活动的重要载体,是学生积累数学活动经验的有效途径。