真实、开放、递进——运用任务型教学原则开展英语课堂教学

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任务型教学体现了现代语言教学中关于交际能力、认知过程、感受与经历、信息分析与整合、学习策略以及合作学习等先进教学理念,注重语言的自然习性,侧重语言的内容、含义甚于语言的形式结构。在课堂教学活动的设计与实践中,运用任务型教学原则开展英语课堂教学活动,能够提高课堂的效率,但也应有它自身的原则。在课堂教学活动的设计与实践中,运用任务型教学原则开展英语课堂教学活动应遵循三个基本原则,即真实性、开放性、阶梯性。 Task-based teaching embodies the advanced teaching concepts of communicative competence, cognitive process, feelings and experiences, information analysis and integration, learning strategies and cooperative learning in modern language teaching. It emphasizes the natural habit of language and focuses on the content of language. The formal structure of language. In the design and practice of classroom teaching activities, the use of task-based teaching principles to carry out English classroom teaching activities can improve the efficiency of the classroom, but it should have its own principles. In the design and practice of classroom teaching activities, the application of task-based teaching principles to English classroom teaching activities should follow three basic principles: authenticity, openness and step-by-step.
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