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为改变目标单一的以知识传授为主的教学方法,构建体现项目课程特性和多情景融合模式的新型教学关系,紧扣＂多情景融合和项目导入式＂的课程改革目标,开展机械类专业机械制图课程教学改革研究与实践,探索课程教学的整体优化方案,突出学生综合素质的提高和创新能力的培养。
多情景融合的项目引导式机械制图教学改革创新与实践
【摘 要】
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为改变目标单一的以知识传授为主的教学方法,构建体现项目课程特性和多情景融合模式的新型教学关系,紧扣＂多情景融合和项目导入式＂的课程改革目标,开展机械类专业机械制图课程
【机 构】
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河南科技大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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河南科技大学教育教学改革研究基金项目（编号：2012Y-032）
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