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我国高等职业教育的教学目标是培养实用性人才。高职英语口语教学的指导原则是“应用为主，实用为度”。然而在实际的高职英语口语教学中，教师主要注重对学生日常交际能力的培养，缺乏对学生在特定的职场应用环境下的交际能力的培养。本文作者从分析目前高职英语口语教学存在的问题入手，对症下药，提出几条以职场应用为导向，改革高职英语口语教学的策略。