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根据开设公选课<植物的生活>的教学实践,讨论如何精选公选课的内容、激发学生的学习兴趣和优化教学模式.并指出参照学生的建议选择授课内容,综合运用多种教学手段,分专题讲授是当前公选课教学的一种行之有效的办法.
公选课《植物的生活》教学探索
【摘 要】
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根据开设公选课<植物的生活>的教学实践,讨论如何精选公选课的内容、激发学生的学习兴趣和优化教学模式.并指出参照学生的建议选择授课内容,综合运用多种教学手段,分专题讲授
【机 构】
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南京师范大学生命科学学院
【出 处】
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生物学杂志
【发表日期】
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2004年5期
【基金项目】
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南京师范大学校科研和教改项目
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