从战争走向建设——华北人民政府与社会整合的宏观考察

来源 :河北理工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghn019
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从1948年9月到1949年10月,中国面临着剧烈的社会转型。华北人民政府对华北解放区进行了经济、政治、思想文化以及法律诸方面的社会整合,其社会整合具有强烈的新民主主义性质的价值取向,具有双重绩效性,初步形成了程序化和规范化的整合范式。 From September 1948 to October 1949, China was facing a drastic social transformation. The People’s Government of North China carried out social integration in economic, political, ideological, cultural and legal aspects of the Liberated Areas in North China. Its social integration has a strong value orientation of a neo-democratic nature, has dual performance and initially formed a procedural and standardized integration Paradigm.
其他文献
作为对生成语法的发展,优选论延续了对形式的描写及对普遍规则的探究,同时也摆脱了生成语法无法摆脱的局限性。指出:这种实证上的差异完全可以通过优选论制约条件的分合来加以解
花欧元,买了学生票,然后坐在萨尔茨堡剧院(Landestheater)的第6排准备观赏《费加罗的婚姻》。写完以上文字还是觉得当晚真是太幸福了,6欧就可以如此近距离地观赏这部伟大的歌剧
被称为“死亡诗人”的诺瓦利斯对死亡有着独特的思考和理解。小说《奥夫特尔丁根》是他的一部遗作。讲述了主人公亨利希的成长之旅。虽然死亡并非这部小说的主题,但小说处处反
隐喻作为语言中历史最悠久的修辞格之一,频繁地出现在现代商业广告中,使得抽象、复杂的概念变得生动、简单、具体、形象,极大增强了语言的感染力。结合商业广告中大量蕴涵隐
马歇尔的经济学说是现代微观经济学的基础,效率问题,即在投入一定的条件下,使产出最大化的问题是微观经济学研究的核心问题.马歇尔在<经济学原理>中对影响生产效率的三大因素
《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要
优势突出 前景广阔2001年,江苏省以蔬菜为主的园艺产品共出口创汇2 2亿美元,步入全国的前列.但是蔬菜出口量仅占总产1%左右,如果充分发挥我省蔬菜出口的诸多优势,提高出口1个
母语的负迁移影响并制约了学生英语表达水平的提高,基于概念隐喻理论的隐喻能力概念的提出为培养学生的英语思维能力提供了新途径。隐喻思维能力培养有助于学生理解词的隐喻
快乐教学法作为一种新型的教学理念,符合素质教育发展的要求,是一种快乐学习的方法。小学阶段是调动学生学习兴趣、培养良好学习习惯的起步阶段,教师通过运用快乐教学法,可推
通过对国有煤炭企业现状和环境的分析,结合开滦集团实际,论述了国有大中型煤炭企业实施主辅分离、辅业改制,分流安置富余人员的目的意义,提出了煤炭企业界定主业应考虑的因素和辅