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记得美国休斯顿大学的校门口上刻着一则警示的名言：我听说过,就忘记了;我看见过,就记住了;我做过,就理解了!!虽然我们品德与生活（社会）学科也强调要以学生的生活为载体，让学生在熟悉的生活情境中去体验、感悟和理解，但像这样的源远流长的历史以及灿烂的中国文化很显然不是我们短短的“品德社会”课40分钟就可以轻易地再现与创设的，因此，咱们的教师常常显得望洋兴叹和无能为力了……笔者以为可从以下诸方面进行尝试，以改变目前尴尬的课堂现象。一、纵横交织，激情演绎