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“为学生好”是每位班主任的初心,但仅有初心是不够的,班主任还要具备较好的教育艺术,掌握谈话说理艺术,创设谈话氛围,讲究谈话技巧,才能有效提高工作效率,加强班级建设,促进学生发展.
班主任谈话艺术漫谈
【摘 要】
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“为学生好”是每位班主任的初心,但仅有初心是不够的,班主任还要具备较好的教育艺术,掌握谈话说理艺术,创设谈话氛围,讲究谈话技巧,才能有效提高工作效率,加强班级建设,促进
【机 构】
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广东省广州市白云区三元里小学 广东 广州510000
【出 处】
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新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
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2021年3期
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