少儿茶艺教学目标与评价标准研究

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xboaty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
少儿茶艺是指7周岁到16周岁的少年儿童学习和展示的茶艺。我国少儿茶艺从上世纪九十年代开始已经取得丰富成果。文章把少儿茶艺教学分成茶文化小学士(7-9岁)、小硕士(9-12岁)、小博士(12-14岁)和小院士(14-16岁)4个层次,为不同阶段的少儿茶艺教学从理论知识和操作技能方面设置了相应的教学目标和评价标准,并对少儿茶艺教学的评价提出建议。 Children’s tea ceremony refers to the 7 years old to 16 years old children learn and display tea. China’s children’s tea art has achieved fruitful results since the nineties of last century. The article divides the teaching of children’s tea ceremony into four stages: tea culture primary schoolchildren (7-9 years old), small master (9-12 years old), small doctor (12-14 years old) and small academician (14-16 years old) The teaching of children’s tea set the corresponding teaching objectives and evaluation criteria from the theoretical knowledge and operational skills, and make recommendations on the evaluation of children’s tea teaching.
其他文献
目的本课题旨在基于中医方剂配伍理论及NLRP3-caspase-1通路,探讨丹参红花有效组分配伍抗脑缺血再灌注损伤炎症反应的作用及其机制。方法本课题采用MCAO法制备大鼠脑缺血再灌注损伤模型。选用SD大鼠随机分为6组,每组10只,假手术组、模型组、尼莫地平组(0.5mg/kg)、丹参素(2mg/kg),羟基红花黄素A组(2mg/kg)、丹参素(1mg/kg)与羟基红花黄素A(1mg/kg)配伍(1
近年来,通识教育逐渐成为我国高等教育领域的热门话题.而通识课程设置是组成通识教育中的重要部分.本文将中美两国的两所大学—哈佛大学和南京理工大学的电子科学与技术专业
“站在新的起点,围绕美丽厦门战略规划,体现美丽厦门的活力之美、魅力之美,打造‘升级版’的台商投资区,为全省、全市发展多做贡献。”5月14日,海沧区第一时间召开区委常委(
东营市位于黄河三角洲,地处渤海湾与莱州湾的交汇处。全市海岸线长350公里,滩涂面积180万亩,负10米等深线以内的浅海滩涂面积4800平方公里,占东营市政区陆地面积的二分之一,具有丰富的天然资源
在我国学生接触最多的一门外语就是英语,长年累月的积累已经获得了一定的英语学习方法,特别是对于英语专业的学生来说在选择第二外语法语的时候,已经具有了很高的英语基础,当
本文从论证大学英语EGP与ESP课程衔接的可行性出发,研究在我校大学英语“2+1+X”人才培养模式下,大学一、二年级的EGP与ESP的衔接问题,力求构建一个适合我校实际的,具有实效
互联网技术渗透到经济社会的各个领域,“互联网+”逐步深入人心,已经改造及影响了各行各业。在“互联网+”时代,图书馆也将迎来一场前所未有的变革。“互联网+图书馆”为传统
社会工作价值观是以助人自助和利他主义为核心价值理念的,运用专业技能和方法助人的行为.其本质内涵具有高度的人文关怀,具体表现为对人自身生存和发展的高度关注,对人的尊严
“中国梦”是当下我国政治民生领域的热点议题,习近平主席在党的第十八次人民代表大会上提出“中国梦”概念,“中国梦”的实现依靠每个中国人力量的凝聚,依赖于我国社会政治
在社会语言学的研究范畴中,语言的变异应该属于最受人们关注的一个话题了。社会离不开语言,同样语言也离不开社会,语言的我变异与社会之间有着密不可分的联系。接下来,本文将