【摘 要】
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环境保护,教育为本,结合相关课程开展环境教育是我国中学环境教育的重要任务.地理学科与环境学科都以环境和人双方活动的关系作为研究对象,两者有较多的相似性和交叉性.地理
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环境保护,教育为本,结合相关课程开展环境教育是我国中学环境教育的重要任务.地理学科与环境学科都以环境和人双方活动的关系作为研究对象,两者有较多的相似性和交叉性.地理学科是中小学课程中唯一系统介绍各环境要素的形成分布和人类对环境利用的学科.因此,在高中地理教学中渗透环境教育是加强环境教育的重要途径.教师应在地理实践教学中,选择好地理教学与环境教育的最佳结合点,善于抓住契机,引导学生正确认识和对待环境问题,养成爱护地球环境的良好习惯.
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