【摘 要】
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目的分析自我管理与健康教育在糖尿病足预防中的效果。方法选择2013年4月—2015年4月来该中心就诊的124例糖尿病患者,随机分为两组,观察组与对照组,每组各62例患者。对照组给
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目的分析自我管理与健康教育在糖尿病足预防中的效果。方法选择2013年4月—2015年4月来该中心就诊的124例糖尿病患者,随机分为两组,观察组与对照组,每组各62例患者。对照组给予常规护理;观察组在常规护理基础上给予健康教育和自我管理。并完成患者的糖尿病足预防相关知识的掌握调查,足部自我管理状况、足部皮肤及供血状况进行比较。结果护理干预前观察组与对照组知识得分差异无统计学意义（P〉0.05）;干预后6个月,两组患者知识得分均明显高于干预前,而且观察组显著高于对照组（P〈0.05）。护理干预前,观察组与对照
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