【摘 要】
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结合海南政法职业学院《大学语文》课程改革与建设的过程,本文作者力图以全新的思维探究该课程的定位、教学艺术性,并凸显其语用特色,填补核心技能的实践教学成果。
【基金项目】
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本文是作者参加海南政法学院陈芳副教授主持的省级项目“政法类高职院校《大学语文》课程改革与建设”的个人研究成果.
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结合海南政法职业学院《大学语文》课程改革与建设的过程,本文作者力图以全新的思维探究该课程的定位、教学艺术性,并凸显其语用特色,填补核心技能的实践教学成果。
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