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应对学制改革的要求，以就业岗位群的需求为导向．分析其职业岗位能力要求．构建以能力培养为中心教学的体系．并对两年制“汽车运用与维修专业”人才培养要解决的一些主要问题进行了探讨。
“汽车运用与维修专业”两年制高职技能型人才培养的研究
【摘 要】
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应对学制改革的要求，以就业岗位群的需求为导向．分析其职业岗位能力要求．构建以能力培养为中心教学的体系．并对两年制“汽车运用与维修专业”人才培养要解决的一些主要问题进行了
【机 构】
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重庆交通学院应用技术学院
【出 处】
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重庆职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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