【摘 要】
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纵观中国传统雕塑史,从先秦到清末,传统雕塑文化贯穿着几千年的中国文明。中国传统雕刻以其宽厚深沉、智慧灵性、自然质朴和丰富多元的表现形式,成为世界文化遗产中的重要组
【基金项目】
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闽教职成〔2017〕44号,2017年福建省职业院校服务产业特色专业群建设项目名单,第37项
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纵观中国传统雕塑史,从先秦到清末,传统雕塑文化贯穿着几千年的中国文明。中国传统雕刻以其宽厚深沉、智慧灵性、自然质朴和丰富多元的表现形式,成为世界文化遗产中的重要组成部分。但中国传统雕塑无数优秀作品的创造者都不是通过学院式的训练,而是通过师徒传授或在实践中自学与摸索的民间模式下成长起来的。半个多世纪以来,中国学院式雕塑教学实践取得了丰硕成果,但与此同时,现今的学院式雕塑教学从创作观念、塑造形式到审美标准都在越显西化。因此,重新认识和评价非学院式的中国传统雕塑民间培育形式,对我国现行的雕塑教学具有重要启示意义
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