【摘 要】
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近年来,作文教学的僵化、模式化、脱离生活等现象越来越受到人们的关注.学生作文千篇一律、千人一词的现象比比皆是,而有个性、有思想的作文则是凤毛麟角.不少学生害怕写作,
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近年来,作文教学的僵化、模式化、脱离生活等现象越来越受到人们的关注.学生作文千篇一律、千人一词的现象比比皆是,而有个性、有思想的作文则是凤毛麟角.不少学生害怕写作,认为“写作难,难于上青天”; 不少学生甚至讨厌写作,觉得没有东西可写.面对学生对写作的畏难和厌倦情绪,为尽快走出作文教学的误区,我们语文教学工作者应该努力探讨:如何进行作文教学的改革? 如何唤起学生的写作热情、提高学生的写作能力? 下面谈谈笔者的几点看法:
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