【摘 要】
：
英语绘本因为具有语言简练、构图巧妙、故事易懂等特点,倍受小学生的青睐。在英语阅读教学中,绘本已经成为英语教师的得力助手。为了提高学生的英语阅读水平,构建生动有趣的
论文部分内容阅读
英语绘本因为具有语言简练、构图巧妙、故事易懂等特点,倍受小学生的青睐。在英语阅读教学中,绘本已经成为英语教师的得力助手。为了提高学生的英语阅读水平,构建生动有趣的英语阅读课堂,教师应当秉持"学习活动观"教学理念,紧紧依托英语绘本,将学习求知过程与阅读实践活动融合到一起,让学生在轻松和谐的教学氛围中体验英语阅读乐趣,进而掌握更多的阅读技巧与方法。
其他文献
体育教学中的动作示范能够提高体育教学的学习氛围,增强学生学习的主动性。通过直观的示范动作,学生能够对体育运动的技术要领以及技巧知识进行充分的了解。在课堂教学当中,
在初中历史教学中,要尝试培养学生的历史时空观念,让学生了解历史事件的连续性,体会到其中的逻辑性,这样学生的历史学习能力才会得到进一步提高。《历史课程标准》提出,时空
在新课程改革背景下,核心素养成为教育界重点关注的一个课题。基于核心素养的历史学术型课堂主要立足于学生的综合能力。要用发展的眼光看待每一位学生,不能单方面用成绩以偏
新课改对语文这门课程提出了新的课程标准,就是要求教师培养学生可以进行独立阅读,在情感和知识的积累中形成语感。新课改这一课程标准要求的提出,更加证明了"读"对于语文教
在21世纪,教育的重点目标是培养创新型人才。新课改要求教师在教学过程中不仅教授知识,还要通过知识追寻隐于其中的学生的智慧,通过学习让学生智慧的种子发芽,让创新思维开花
餐厨垃圾是一种资源性废弃物,随着垃圾分类工作的不断推进,对餐厨垃圾进行高效资源回收与利用受到了广泛的关注。介绍了我国餐厨垃圾的组成、成分及特点,对厌氧发酵技术、昆
数学学科具有极强的逻辑性,学生需要具备一定的数学逻辑推理能力才能学好数学。初中阶段的数学学习处于一个承上启下的阶段,是学生打好数学学习基础的关键期。初中数学教师要
根据《学术出版规范期刊学术不端行为界定》(CY/T 174−2019),论文作者学术不端行为包括剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投、重复发表、违背研究伦理,以及其他学术不端行
出席2020-2021全球可持续发展杰出女性颁奖盛典的中外贵宾:国家卫生部原副部长何界生先生,中国联合国协会理事、联合国妇女国际论坛前主席侣海林女士,中宣部新闻出版局原副局
因地形条件受限,在某拓宽道路的路堑高边坡上需要设置预应力锚索框梁与抗滑桩,根据地质情况与计算结果对路堑高边坡进行分析与设计,为路堑高边坡提供设计借鉴的经验。