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成功的数学教学实践说明：在教学中要创设与学生生活环境、知识背景相关的，又是学生感兴趣的学习环境。本文以巧用趣味游戏为例，从课堂游戏的导入、探秘和创新等方面，列举生动课例，加上论证，恰到好处。
巧用趣味游戏激活数学课堂
【摘 要】
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成功的数学教学实践说明：在教学中要创设与学生生活环境、知识背景相关的，又是学生感兴趣的学习环境。本文以巧用趣味游戏为例，从课堂游戏的导入、探秘和创新等方面，列举生动课例
【机 构】
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福建省晋江市陈埭镇坊脚小学
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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