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全国电大系统“人才培养模式改革和开放教育试点项目”已进行了7年，中央电大最近提出要对这项工作进行反思。这是非常必要的，教学模式改革是一个从实践、总结、提升、再到实践应用的过程，也是一项复杂的系统工程，受到教学理念、管理制度、教师队伍和学生素质、教学资源、网络技术环境等多方面因素的制约，反思就是要回顾过去，肯定值得肯定的，否定应该否定的，从感性认识上升到理性认识，找出规律性的东西，找出不能主动适应教学模式改革的地方和薄弱环节，特别是借评估之机，进行进一步整改和完善，将试点教学模式改革成果转化为常规教学制度，