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在《五四运动》一课的教学中,我运用《我的1919》这一影视作品向学生提供一些历史信息,借此来实现自己的育人目标。由于影视传媒育人的特殊性,所以我有必要简单地先从以下三个维度来论述一下影视传媒在历史学科育人过程中的功用。
浅议历史课堂发挥影视媒体育人的功能——以《我的1919》影视资源应用为例
【摘 要】
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在《五四运动》一课的教学中,我运用《我的1919》这一影视作品向学生提供一些历史信息,借此来实现自己的育人目标。由于影视传媒育人的特殊性,所以我有必要简单地先从以下三
【机 构】
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上海市青浦区崧泽学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年10期
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