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在数学教学中,教师应用新理念打造新课堂,给学生新鲜感,保持学生对数学的学习兴趣,学生的兴趣很大程度来源于教师教学的方法、教师对学生的耐心以及教师本身的职业修养。把数学与现实生活紧密联系起来,从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,它充分展现了以学生为教育主体的理念,在发展学生认知、情感和态度方面有着明显的作用,同时促进了学生对于学习数学知识的兴趣。