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普通高校体育课程改革的重点是要在观念、课程模式、教师素质、评价体系4个方面进行.本文提出只有学习和教学的观念相一致,体育课程模式和学校人才培养目标相统一,教师的专业技能素质与理论素质并重,学习评价不能完全否定考试,体育课程改革的效益才能体现.
普通高校体育课程改革
【摘 要】
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普通高校体育课程改革的重点是要在观念、课程模式、教师素质、评价体系4个方面进行.本文提出只有学习和教学的观念相一致,体育课程模式和学校人才培养目标相统一,教师的专业
【机 构】
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云南红河学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年23期
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