有效培养小学生运算能力探究——以“20以内进位加和退位减”的教学为例

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进入21世纪以后中国的经济水平不断提升,人们对于教育事业的重视程度可以说是与日俱增,为了学生之后更好的发展,也为了国家未来的进步,现在的教育事业中核心内容就是学生综合能力的提升.在数学学科的教学工作中最为重要的一部分就是如何才能提升学生的运算能力,这对于学生的整个数学学习生涯都有着非比寻常的重要意义,可以说是数学学习的基础也不为过,因此,对于本课题的研究有一定的现实意义.
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