传承五千年师学传统 研究21世纪教育新模式 《中国教育科研成果汇编》征稿通知

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为全面、系统地研究中国师学,将华夏五千年优秀师学传统发扬光大,提高中国师学在国际教育中的地位和影响,促进教育科研成果的转化和推广,由师学国际教育研究院发起组编《二十一世纪中国教师文集》大型丛书,首部推出《中国教育科研成果汇编》,并籍此开展一项以“中国师学 In order to comprehensively and systematically study Chinese teachers’ studies, carry forward the tradition of excellent teachers in China for 5,000 years, raise the status and influence of Chinese teachers in international education, and promote the transformation and promotion of educational research achievements. The International Institute for Teacher Education Launched a series of “series of Chinese teachers in the twenty-first century,” a large series, the first launch of “compilation of achievements in education in China,” and to carry out a "Chinese teachers
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