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本文根据整体教学活动的特点,结合高中数学教材内容,就如何开展好整体性教学活动,如何提升学习和教学效能进行了阐述。
浅谈高中数学学科整体性教学方法的应用
【摘 要】
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本文根据整体教学活动的特点,结合高中数学教材内容,就如何开展好整体性教学活动,如何提升学习和教学效能进行了阐述。
【机 构】
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徐州市睢宁县双沟中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年10期
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