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国家卫生计生委与教育部密切协同,以服务需求、提高质量为核心,持续推进医学教育改革与发展,以“5＋3”为主体、“3＋2”为补充的临床医学人才培养体系建设全面推开,院校教育、毕业后教育、继续教育3个阶段有机衔接的医学教育制度初步建立,医教协同深化医学人才培养改革取得重大进展.
2017推动医教协同紧密衔接
【摘 要】
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国家卫生计生委与教育部密切协同,以服务需求、提高质量为核心,持续推进医学教育改革与发展,以“5＋3”为主体、“3＋2”为补充的临床医学人才培养体系建设全面推开,院校教育、毕
【出 处】
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中国卫生人才
【发表日期】
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2017年12期
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