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“文化”是历史的积淀,随着课程改革的不断推进,对美术课堂中的文化渗透,也做出了明确的要求.而立足文化视角,开展美术知识的教学,能够促进学生人文素养的提升,发展学生的想象能力,同时提高学生的动手实践能力.
“文化”视角下小学美术教学的探究
【摘 要】
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“文化”是历史的积淀,随着课程改革的不断推进,对美术课堂中的文化渗透,也做出了明确的要求.而立足文化视角,开展美术知识的教学,能够促进学生人文素养的提升,发展学生的想
【机 构】
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江苏省南通师范第三附属小学,江苏 南通,226000
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年26期
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