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课外阅读是实现学生自我教育的良好途径,如果学生阅读能力不好就很难学好语文,但是由于种种原因,农村小学生课外阅读相当贫乏,这种阅读现状确实令人担忧.本文对图书室的建立、教育观念功利化等几个方面对农村小学生语文课外阅读面临的困境进行分析,并提出应对方案.
浅谈农村小学生语文课外阅读面临的困境与对策
【摘 要】
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课外阅读是实现学生自我教育的良好途径,如果学生阅读能力不好就很难学好语文,但是由于种种原因,农村小学生课外阅读相当贫乏,这种阅读现状确实令人担忧.本文对图书室的建立
【机 构】
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安徽省池州市贵池区殷汇中心学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年6期
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