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校企"双主体"办学是当前高职教育的主要发展方向,这一培养模式有利于实现学校和企业双方面的资源共享。高职教学团队以此为契机来加强自身建设对提高高职院校办学质量具有重要意义。通过校企"互聘共培","双岗双薪"等方法建立专兼一体化教师体系是校企双主体办学模式下加强教学团队建设的有益探索。
校企“双主体”办学模式下高职院校教学团队建设初探
【摘 要】
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校企"双主体"办学是当前高职教育的主要发展方向,这一培养模式有利于实现学校和企业双方面的资源共享。高职教学团队以此为契机来加强自身建设对提高高职院校办学质量具有重
【机 构】
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广东科学技术职业学院人文社科学院
【出 处】
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湖南民族职业学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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广东科学技术职业学院2011年度校级科研项目(编号XJMS2011107)成果之一
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