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摘 要：做好对社区教育管理工作的问题对对策分析，能够为提高社区教育工作的效果带来支持。文章先对社区教育管理工作存在的问题进行分析，之后对社区教育管理工作的对策予以探讨，希望能够为解决社区教育管理问题，推动社区教育工作的进步带来帮助。
关键词：社区教育；问题；对策
社区教育是我国社会教育环节中的重要内容，其对于实现全民素质目标具有重要意义。然而在实际工作中，社区教育工作的效果并不理想，这种情况的出现是多方面影响因素构成的。为了更好的发挥出社区教育在社会文明发展中的积极作用，找出社区教育管理工作中的问题并予以解决刻不容缓。
一、社区教育管理的问题
从当前的社区工作状态来看，其在社区教育管理工作方面存在着诸多问题，具体表现可以概括为以下几个方面。
（一）重视程度不足
从当前的社区工作模式来看，其虽然将社区教育工作纳入了基础工作内容之中，但社区教育工作并没有得到足够的重视，这让社区教育工作成为了形式上的工作内容。我认为导致这种情况出现的原因有两个方面，其一是社区没有真正认识到社区教育对于全民素质发展、和谐社会构建的重要作用，所以将其放在了社区众多工作中的最后，导致社区教育工作不被重视；其二是社区教育工作属于非必需性教育类工作，绝大部分群众不了解社区教育工作的内涵和意义，这使得他们对社区教育工作非常排斥，社区教育工作的开展因此相对困难。
（二）人员素质偏低
社区教育工作作为以社区为机构以教育为方式的教育类工作，其虽然属于社会教育类工作，但其本质内容是教育。有教育就必须要有教师，但放眼当前的社区人员结构来看，符合社区教育工作的人相对较少，这使得社区教育工作出现了人才紧缺的情况。在这种情况下，为了满足社区教育工作，许多社区教育人员都是采取临阵磨枪的策略开展工作，这种工作形式虽然能够起到一定效果，但究其本质仍旧无法满足社区教育的实际要求，社区教育工作因此遇到了问题。
（三）资金投入不足
社区教育作为社区众多工作当中的一种，其与其它社区工作一样，需要一定的资金投入来作为资产支持，以确保社区教育工作能够得以落实。但由于社区教育工作在社区众多工作中并不受重视，再加上社区经费本身就较为紧张，这使得能够用于社区教育的经费投入相对较少，许多社区教育工作因为缺少资金的支持，出现了缺少硬件支持而无法开展的情况，社区教育工作因此遇到了阻碍。
二、社区教育管理的对策
通过前文的分析可以看出社区教育管理工作存在的问题并非无法解决，想要解决社区教育管理工作的问题，需要社区人员从以下几方面工作予以入手。
（一）落实社区教育地位
想要提高社区教育管理工作的效果，就必须要先落实社区教育的地位。从我国当前的和谐社会构建模式来看，全民素质教育是不可或缺的一部分，社区作为社会生活中最基础的结构，其必须要发挥出自身的作用，来为广大群众提供社区教育服务，以实现对群众在素质水平提升方面的需求。为此，我们必须要对社区教育工作予以重视，正视其在我国社会发展中的重要地位，將其真正的归纳到社区的基本工作内容中，确保社区教育工作能够真正的得以落实，为我国全民素质的提升做出贡献。
（二）加强社区人员培训
加强社区人员的专业培训，确保社区教育工作能够具有充足、优质的人才是推动社区教育工作进步的重要措施。在实际工作中，社区可以通过筛选的方式找到社区内受教育程度较高或与教育工作相挂钩的专业毕业生来进行深造培训，让他们通过学习来了解社区教育的本质，掌握社区教育的基本方法，提升他们的知识储备量和心理学水平，让他们能够成为具有专业水平的社区教育人员，为社区教育工作提供最好的人力资源支持。
（三）加大社区资金投入
加大社区在社区教育资金方面的投入也是推动社区教育工作的重要措施。社区教育作为以教育为方式的工作，其虽然不需要学校教育那样需要固定的场所、设施来作为支持，但其同样需要一定的资金作为物质支持。所以，社区必须要加大对社区教育方面的经费比例，针对于社区经费十分紧张的情况，社区可以通过书面材料向上级部门申请增加经费投入，或者让本地企业进行投资，以确保社区教育工作能够顺利开展。
三、总结
综上所述，做好对社区教育管理工作问题的分析，找出相应的对策，对于进一步推动社区教育工作的发展，落实社区教育的地位具有重要意义。在实际工作中，我们要深刻认识到社区教育对于全民发展的重要作用，加大在人、财、物方面的投入力度，结合社区本身的特点来采取具有针对性的社区教育工作，确保群众能够在社区教育的指导和帮助下，提升自身的素质，为和谐社会的构建打下基础。
参考文献
[1]李佳萍.我国社区教育管理的问题与对策研究[D].东北师范大学，2014.
[2]刘冬枝.我国城市社区教育管理中存在的问题及对策研究[J].科技信息，2009（14）：329-330.
关键词：社区教育；问题；对策
社区教育是我国社会教育环节中的重要内容，其对于实现全民素质目标具有重要意义。然而在实际工作中，社区教育工作的效果并不理想，这种情况的出现是多方面影响因素构成的。为了更好的发挥出社区教育在社会文明发展中的积极作用，找出社区教育管理工作中的问题并予以解决刻不容缓。
一、社区教育管理的问题
从当前的社区工作状态来看，其在社区教育管理工作方面存在着诸多问题，具体表现可以概括为以下几个方面。
（一）重视程度不足
从当前的社区工作模式来看，其虽然将社区教育工作纳入了基础工作内容之中，但社区教育工作并没有得到足够的重视，这让社区教育工作成为了形式上的工作内容。我认为导致这种情况出现的原因有两个方面，其一是社区没有真正认识到社区教育对于全民素质发展、和谐社会构建的重要作用，所以将其放在了社区众多工作中的最后，导致社区教育工作不被重视；其二是社区教育工作属于非必需性教育类工作，绝大部分群众不了解社区教育工作的内涵和意义，这使得他们对社区教育工作非常排斥，社区教育工作的开展因此相对困难。
（二）人员素质偏低
社区教育工作作为以社区为机构以教育为方式的教育类工作，其虽然属于社会教育类工作，但其本质内容是教育。有教育就必须要有教师，但放眼当前的社区人员结构来看，符合社区教育工作的人相对较少，这使得社区教育工作出现了人才紧缺的情况。在这种情况下，为了满足社区教育工作，许多社区教育人员都是采取临阵磨枪的策略开展工作，这种工作形式虽然能够起到一定效果，但究其本质仍旧无法满足社区教育的实际要求，社区教育工作因此遇到了问题。
（三）资金投入不足
社区教育作为社区众多工作当中的一种，其与其它社区工作一样，需要一定的资金投入来作为资产支持，以确保社区教育工作能够得以落实。但由于社区教育工作在社区众多工作中并不受重视，再加上社区经费本身就较为紧张，这使得能够用于社区教育的经费投入相对较少，许多社区教育工作因为缺少资金的支持，出现了缺少硬件支持而无法开展的情况，社区教育工作因此遇到了阻碍。
二、社区教育管理的对策
通过前文的分析可以看出社区教育管理工作存在的问题并非无法解决，想要解决社区教育管理工作的问题，需要社区人员从以下几方面工作予以入手。
（一）落实社区教育地位
想要提高社区教育管理工作的效果，就必须要先落实社区教育的地位。从我国当前的和谐社会构建模式来看，全民素质教育是不可或缺的一部分，社区作为社会生活中最基础的结构，其必须要发挥出自身的作用，来为广大群众提供社区教育服务，以实现对群众在素质水平提升方面的需求。为此，我们必须要对社区教育工作予以重视，正视其在我国社会发展中的重要地位，將其真正的归纳到社区的基本工作内容中，确保社区教育工作能够真正的得以落实，为我国全民素质的提升做出贡献。
（二）加强社区人员培训
加强社区人员的专业培训，确保社区教育工作能够具有充足、优质的人才是推动社区教育工作进步的重要措施。在实际工作中，社区可以通过筛选的方式找到社区内受教育程度较高或与教育工作相挂钩的专业毕业生来进行深造培训，让他们通过学习来了解社区教育的本质，掌握社区教育的基本方法，提升他们的知识储备量和心理学水平，让他们能够成为具有专业水平的社区教育人员，为社区教育工作提供最好的人力资源支持。
（三）加大社区资金投入
加大社区在社区教育资金方面的投入也是推动社区教育工作的重要措施。社区教育作为以教育为方式的工作，其虽然不需要学校教育那样需要固定的场所、设施来作为支持，但其同样需要一定的资金作为物质支持。所以，社区必须要加大对社区教育方面的经费比例，针对于社区经费十分紧张的情况，社区可以通过书面材料向上级部门申请增加经费投入，或者让本地企业进行投资，以确保社区教育工作能够顺利开展。
三、总结
综上所述，做好对社区教育管理工作问题的分析，找出相应的对策，对于进一步推动社区教育工作的发展，落实社区教育的地位具有重要意义。在实际工作中，我们要深刻认识到社区教育对于全民发展的重要作用，加大在人、财、物方面的投入力度，结合社区本身的特点来采取具有针对性的社区教育工作，确保群众能够在社区教育的指导和帮助下，提升自身的素质，为和谐社会的构建打下基础。
参考文献
[1]李佳萍.我国社区教育管理的问题与对策研究[D].东北师范大学，2014.
[2]刘冬枝.我国城市社区教育管理中存在的问题及对策研究[J].科技信息，2009（14）：329-330.