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体育专业大学生的不良行为是客观存在的,产生的原因是主客观相互作用的结果.科学地分析和看待学生不良行为的外在表现和消极影响,采取针对性的规范措施,对学生的教育和管理具有深刻的现实意义.
体育专业大学生的不良行为与规范
【摘 要】
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体育专业大学生的不良行为是客观存在的,产生的原因是主客观相互作用的结果.科学地分析和看待学生不良行为的外在表现和消极影响,采取针对性的规范措施,对学生的教育和管理具
【机 构】
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廊坊广播电视大学
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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