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目前来说我们国家的教育改革力度一直在加大,这对小学的数学教学任务提出了一个挑战.在新的时代背景下,数学的教学模式不再是老师在课堂上进行填鸭式的教学,更重要的是把数学核心素养融入实际的学习中.从小学数学核心素养的具体含义进行切入,然后分析了其在价值上的体现,最后根据发展中出现的各种问题,提出了一些实质性的意见.