【摘 要】
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在新课程改革的深入推进下教师要提高思想觉悟,以思想指引行为,创新性地打破常规,突破固有思维的束缚和局限,通过案例教学为高中地理课程增添生机与活力,指导学生多元学习思路和方法,在潜移默化中培养学生地理学科思维,启迪学生智慧,锻炼学生地理综合实践力。在新课改下的高中地理教学,教师要明确认知案例教学的重要作用和积极影响,将案例教学以灵活多样的方式融入教学当中,让学生轻松学习地理知识,逐步走进深度学习领域
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在新课程改革的深入推进下教师要提高思想觉悟,以思想指引行为,创新性地打破常规,突破固有思维的束缚和局限,通过案例教学为高中地理课程增添生机与活力,指导学生多元学习思路和方法,在潜移默化中培养学生地理学科思维,启迪学生智慧,锻炼学生地理综合实践力。在新课改下的高中地理教学,教师要明确认知案例教学的重要作用和积极影响,将案例教学以灵活多样的方式融入教学当中,让学生轻松学习地理知识,逐步走进深度学习领域。
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