实习教师心理障碍探微

来源 :青岛大学师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanyikuaile1112
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教育实习是高等师范院校的一门实践性综合课程 ,对实现高师培养目标具有重要作用。而实习生常常在“角色转换” ,“语言交流”等方面形成心理障碍 ,影响实习工作的顺利进行。要顺利排解实习教师的心理障碍 ,教学中应特别注意对在校生发展障碍的早期发现和预防 ,并采取疏导、关爱、训练、培养等有效措施进行合理调控。
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