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以海南民族地区为例，通过问卷调查的方式，了解到中学生对学习、成绩、考试和环境的态度和看法，认为素质教育和多元化评价方式对调动学生的学习主动性有积极的推动作用。
我国民族地区中学生的学习观念调查——以海南民族地区为例
【摘 要】
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以海南民族地区为例，通过问卷调查的方式，了解到中学生对学习、成绩、考试和环境的态度和看法，认为素质教育和多元化评价方式对调动学生的学习主动性有积极的推动作用。
【机 构】
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琼州学院外国语学院,东方思源实验学校
【出 处】
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教育文化论坛
【发表日期】
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2011年4期
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