【摘 要】
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随着网络技术的发展、教学观念的转变,教学资源的开发出现了"以学为中心"、"交互性强"、"网络化"等特征和趋势,对教师设计和开发多媒体课件提出了新的要求。文章以网络课件《
【机 构】
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长沙市雨花区枫树山大桥小学,湖南省电教馆,
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随着网络技术的发展、教学观念的转变,教学资源的开发出现了"以学为中心"、"交互性强"、"网络化"等特征和趋势,对教师设计和开发多媒体课件提出了新的要求。文章以网络课件《信息技术网络课堂——图形图像篇》为例,介绍基于Articulate Storyline软件的非编程交互式网络课件开发,为没有编程基础的普通教师开发专业交互式网络课件提供参考。
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