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对于大多学校而言,信息技术课每周每班就是一二节,如何在仅有的时间内切实提高信息技术教学效果,笔者在长期的信息技术教学过程中体会到,应从以下几个“同步”入手,不断丰富学生信息技术素养.
“四同步”让信息技术课异彩纷呈
【摘 要】
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对于大多学校而言,信息技术课每周每班就是一二节,如何在仅有的时间内切实提高信息技术教学效果,笔者在长期的信息技术教学过程中体会到,应从以下几个“同步”入手,不断丰富
【机 构】
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陕西省宝鸡市陇县教师进修学校 721200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年14期
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