河北省高校学生健康素养现状及其影响因素

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目的:探究河北省高校学生健康素养的具体现状及其影响因素,为制订校园健康教育方法以及提升大学生健康素养水平提供重要参考.方法:分层抽取河北省3所高校大学生共计720名有效开展问卷调查,问卷调查内容涵盖基本技能、健康生活方式与行为、健康基本知识和理念.结果:本次调查中有205位大学生拥有健康素养,占整体调查人数的29.0%,独生子女的健康素养综合水平高于非独生子女(P<0.05),女性学生的健康素养综合水平高于男性学生(P<0.05),医学院校学生的健康素养综合水平高于非医学院校的学生(P<0.05),且设置相关课程的学校的学生在健康生活方式与行为、健康基本知识和理念水平、总体水平上高于没有设置相关课程的学校的学生(P<0.05).结论:河北省大学生的健康素养综合水平不高,学校以及有关部门应该制订健康素养干预策略、开展健康素养活动,使大学生的健康素养水平得到充分提高.
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