高等职业教育背景下《大学物理》课程多维度立体化教学改革案例

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重点是实现了多层次立体化教学后,通过多维度、立体化对大学物理的教学内容、教学方式和教学手段进行改革实现传授知识、培养技能和创新能力,使不同层次学生的个性都得到发展,学习水平普遍得到提高.
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