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朗读是小学古诗教学中重要的一项内容,但有许多人不够重视。在教学实践中应该通过创设情境、想象画面、有层次的朗读、范读等多种手段使学生在朗读中感悟诗歌的意境,提高学生的古诗鉴赏能力。
朗读——小学古诗教学之关键
【摘 要】
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朗读是小学古诗教学中重要的一项内容,但有许多人不够重视。在教学实践中应该通过创设情境、想象画面、有层次的朗读、范读等多种手段使学生在朗读中感悟诗歌的意境,提高学生
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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湖南医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年3期
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