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四、狠抓“控辍保学”，确保适龄儿童少年入学由于受社会发育程度较低、群众法律意识淡薄、初中办学历史短、师资整体水平不高、办学条件相对较差、交通不便等多种因素的制约，我区中小学入学率与全国其他省市相比仍然较低，尤其是初中入学率和巩固率较低，农牧区学生辍学情况时有发生，所以“控辍保学”一直是关系我区“两基”攻坚能否顺利完成的“瓶颈”制约因素和关键任务。为此，全区上下付出了艰辛努力。