【摘 要】
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不少有识之士都不约而同地发现这样一个令人困惑的现象:在职中当教师虽没有升学压力,但很苦,苦就苦在德育工作难做,难就难在一部分学生身上,老师在这部分学生身上花的功夫最
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不少有识之士都不约而同地发现这样一个令人困惑的现象:在职中当教师虽没有升学压力,但很苦,苦就苦在德育工作难做,难就难在一部分学生身上,老师在这部分学生身上花的功夫最大,用的时间最多,几乎绞尽脑汁,结果收效甚微。一份耕耘未能得到一份收获,不少老师自叹无能。问题的症结在哪里呢?如果你深入到第一线去观察分析一番,就不难发现,是这部分学生的逆
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