【摘 要】
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在21世纪,面向未来,我国中学全面推行的素质教育呼唤着高素质的教师;在新的形势下,高等师范学院校应更新教育思想,突出师范特色,加大力度深化教育改革,更多地培养出具有较高职业道德
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在21世纪,面向未来,我国中学全面推行的素质教育呼唤着高素质的教师;在新的形势下,高等师范学院校应更新教育思想,突出师范特色,加大力度深化教育改革,更多地培养出具有较高职业道德、业务素质和现代化专业技能,具有个性发展和创新能力的合格人才。
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