【摘 要】
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社会信息化的快速发展、高校学分制的教育改革和学生个性化的成长需求,对班级的教育、管理和服务功能提出了全新挑战。从识别学生身份的标签——行政班级到区分学生发展的归
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社会信息化的快速发展、高校学分制的教育改革和学生个性化的成长需求,对班级的教育、管理和服务功能提出了全新挑战。从识别学生身份的标签——行政班级到区分学生发展的归属——学生团队的学生组织形态的发展与重构,是高校学生事务管理组织创新的必由之路。加强高校学生团队的建设与发展,可合理运用团队特征的把握、团队激励的引导、团队风险的防范、团队冲突的管理和团队交流的调适等方法与策略。
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