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本文从三个方面对女大学生学习数学困难的现象进行分析,并针对这些原因对如何提高女大学生高等数学的学习能力提出了相应的策略。
提高女大学生高等数学学习能力的策略研究
【摘 要】
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本文从三个方面对女大学生学习数学困难的现象进行分析,并针对这些原因对如何提高女大学生高等数学的学习能力提出了相应的策略。
【机 构】
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山东女子学院基础部
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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山东女子学院青年项目“非线性波动方程的混合体积元方法”（编号：2012ZDX14）研究成果
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