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隐性课程作为完整课程体系的其中的组成部分,会对显性课程造成一定的影响.在高中教学中,大部分老师都更急关注显性课程的实施效果,却无法重视隐形课程在教学中的应用价值.因此,在高中英语阅读教学中,必须重新对隐性课程进行定位,保证隐性课程能够在教学中发挥其作用和价值,从而发掘隐性课程的潜在应用价值.
高中英语阅读教学中隐性课程的价值评估
【摘 要】
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隐性课程作为完整课程体系的其中的组成部分,会对显性课程造成一定的影响.在高中教学中,大部分老师都更急关注显性课程的实施效果,却无法重视隐形课程在教学中的应用价值.因
【机 构】
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通辽蒙古族中学,内蒙古 通辽,028000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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