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《课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学数学的重要方式。小组合作学习对当今课堂教学改革而言,其意义重大。小组合作学习以培养发展学生创新精神为重点,让学生在“自学试探”、“合作互动”的情境中探索目标、创新学习,从而获得创新精神的培养和创造思维的发展,同时促进学生综合素质的提高。