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期刊论文
高校师范生信息素养性别差异的相关性分析
高校师范生信息素养性别差异的相关性分析
来源 :软件导刊(教育技术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:halfmile
【摘 要】
:
信息技术与教育的结合,对教师自身的信息素养提出了更高的要求。作为未来基础教育一线教师,师范生的信息素养水平,关系到未来创新人才和信息化人才的培养。通过对计算机素养、网
【作 者】
:
何彤宇
李志国
【机 构】
:
江西师范大学传播学院
【出 处】
:
软件导刊(教育技术)
【发表日期】
:
2013年8期
【关键词】
:
师范生
信息素养
相关性分析
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信息技术与教育的结合,对教师自身的信息素养提出了更高的要求。作为未来基础教育一线教师,师范生的信息素养水平,关系到未来创新人才和信息化人才的培养。通过对计算机素养、网络素养等进行相关性分析,进一步探求高校师范生信息素养性别差异的内部一致性。
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